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    <title>La lección de las ruinas</title>
    <subtitle>Presencia del pensamiento griego y del pensamiento romano en la arquitectura</subtitle>
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    <namePart>Ustarroz, Alberto (1948-)</namePart>
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    <namePart>Moneo, Rafael (1937-)</namePart>
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      <placeTerm type="text">Barcelona</placeTerm>
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    <publisher>Fundación Arquia</publisher>
    <dateIssued encoding="w3cdtf" keyDate="yes">1997</dateIssued>
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    <extent>287 p. : ilustraciones color y b/n ; 22 x 24 cm</extent>
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  <abstract displayLabel="Review">El autor de este ensayo — cuyo origen está en su Tesis Doctoral leída en 1990 — se reconoce de entrada como aprendiz en las ruinas. Más aún, este aprendizaje — ruinas y viajes — es parte fundamental de su manera de pensar y construir la arquitectura. Por ello, desde el  sentimiento y la pasión,  ha buscado racionalizar esta experiencia — La lección de las ruinas — en este texto a modo de confesión que, por fuerza, habrá de ser íntima y general. Lección que recoge la particular relación que la arquitectura, como pensamiento y práctica, ha establecido con las Ruinas, esto es, con fragmentos de su pasado griego y romano: un pasado que constituye la médula de la tradición arquitectónica.  Ruinas, tradición de los antiguos, que generan un pensamiento griego, un pensamiento romano de la arquitectura: pensamientos que no desaparecen sino que, inagotablemente, cambian de aspecto según las obras que provocan en cada momento. Entrecruzamiento creativo — Ruinas y presente — adivinando en aquéllas y también en las arquitecturas que así se han originado a lo largo del tiempo, con las que el autor se siente solidario, en la medida que le sirven para explicar su propia relación con la arquitectura.  Alberto Ustárroz</abstract>
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    <topic>Arquitectura romana</topic>
    <topic>Arquitectura antigua</topic>
    <topic>Arquitectura griega</topic>
    <topic>Ruinas</topic>
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      <title>arquia/tesis</title>
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  <identifier type="isbn">849225940X</identifier>
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