OBJECTS AND COLLECTIVE ACTIONS OF LINA BO BARDI

The complex creative work of Lina Bo Bardi is a response to European modernity from Brazil, differentiating itself from other works in the new expressive tools used and in the importance of collectiveness in public spaces.

Objects and Collective Actions of Lina Bo Bardi shows, first, the work of Lina Bo Bardi from a new perspective-the social- deduced from her life experience with a clear didactic, then, from this new dimension, the game is discovered as the design mechanism by Lina Bo Bardi to use the architectural fact as inducer of collective action.

Both approaches delimit the research area, to focus the study to some architectures that inhabit the game, understood here as an object from its social and educational dimension, one that allows the relationship with others and learning.

The investigation continues with a fascinating journey from the hands of different authors who used the game as a mechanism for investigation. The result shows that game, far from being limited to a dimension of fun or entertainment, is spread in multiple dimensions, including this paper highlights: the educational, cultural, aesthetic exploration and collective communication.

Objects and Collective Actions of Lina Bo Bardi, from these premises, in the third and last part of the thesis, choose four collective toys - "Pocholon", "Dodecaedro",  “Pequeño tren de Carritos” (Little train of carts) and " Grande Vaca Mecânica” (Great Mechanic Cow)- and the public spaces of São Paulo, in which they lived -the Office Theatre; the Centre for Leisure, Culture and Sports SESC Pompéia, and the Museum de Arte de São Paulo MASP-with a double aim: First, to show that the idea of ​​toy and game is a precursor of the complex bobardian work and, second, to present these objects from the didactic and communities as residents of these architectures.

These four objects of the bobardiana work are confronted and understood as collective toys, and develop arguments to justify this definition. The analysis of the four architectural projects in which the toys lived-a kind of dialogue between objects and spaces-, results from the comparison of architectural programs, always starting from the original sketches of Lina Bo Bardi, and ending the study with in contemporary reality check. Collective actions, through which users engage in public spaces they inhabit objects, participate in a positive spirit. Her work is fully reveal when the observer is involved and becomes creator. For Lina, architecture was not a utopia but a means to achieve certain collective goals.

OBJETOS Y ACCIONES COLECTIVAS DE LINA BO BARDI

La compleja labor creativa de Lina Bo Bardi forma parte de la respuesta dada a la modernidad europea desde Brasil, diferenciándose de otras respuestas en los nuevos caminos expresivos utilizados y su  proyección social.

Objetos y acciones colectivas de Lina Bo Bardi, nos descubre en primer lugar, la obra de Lina Bo Bardi desde una nueva óptica -la social- nacida de su experiencia vital con una clara vocación didáctica, para luego, desde esta nueva dimensión, presentarnos el juego como el mecanismo de proyecto usado por Lina Bo Bardi para utilizar el hecho arquitectónico como inductor de la acción colectiva.

Ambos planteamientos acotan el ámbito la investigación, al focalizar el estudio hacia unas arquitecturas donde habita el juego, un objeto aquí entendido desde su dimensión social y didáctica, aquella que posibilita la relación con los demás y el aprendizaje.  

La investigación prosigue, en segundo lugar, con un apasionante recorrido de la mano de los diferentes autores que utilizaron el juego como mecanismo de investigación. El resultado de esta indagación demuestra que el juego, lejos de limitarse a una dimensión lúdica o de entretenimiento,  se esparce en múltiples vertientes, entre las cuales el presente trabajo destaca: la didáctica, la cultural, la exploración estética y la comunicación colectiva.

Objetos y acciones colectivas de Lina Bo Bardi, a partir de estas premisas elige cuatro juguetes colectivos en la tercera y última parte primordial de la tesis doctoral -“Pocholón”, “Dodecaedro”, el “Pequeño tren de carritos” y la “Gran Vaca Mecánica”-  y los espacios públicos de la ciudad de São Paulo, en los que éstos habitaron- el Teatro Oficina; el Centro de Ocio, Cultura y Deportes SESC Pompéia; y el Museo de Arte de São Paulo -MASP-, con un doble objeto: Primero, demostrar que la idea de juguete y juego es precursora de la compleja obra bobardiniana y segundo, presentar estos objetos desde el papel didáctico y comunicador desempeñado como habitantes de estas arquitecturas.

Los objetos acotados de la obra bobardiana, son confrontados y entendidos como juguetes colectivos, y se desarrollan los argumentos que justifican esta definición. El análisis de los cuatro proyectos arquitectónicos en los que los juguetes habitaron- una suerte de diálogo entre objetos y espacios-, se realiza desde la comparación de sus programas arquitectónicos; partiendo siempre de los bocetos originales de Lina Bo Bardi y finalizando el estudio con la verificación en la realidad contemporánea.

Las acciones colectivas, por las que los usuarios se implican en los espacios públicos en que habitan los objetos, participan de un espíritu lúdico. Su obra se dejar ver plenamente cuando el observador se implica y se convierte en creador. Para Lina, la arquitectura no era una utopía sino un medio de conseguir ciertos objetivos colectivos.