REFERENTE: Miguel Á. Hernández-Navarro, “RAM_Trip. De la ‘nueva historiografía’ a la literatura trastornada”, Revista digital (http://salonkritik.net). El concepto de Ram_Tryp es introducido por Hernández-Navarro, como viaje en la memoria, con una verdadera puesta en juego de la memoria, la memoria RAM, memoria de proceso, de flujo constante, que moviliza y ofrece energía.

Se contemplan 4 Circuitos IN-tegrados:

CI.01 PROCESOS CONTRIBUTIVOS.

Producción de proyectos / Trabajo de Estudio de Arquitectura

Junto con Mónica Ibáñez Paricio. Arquitecta

CI.02 ALIANZAS COLABORATIVAS

Proyectos y prácticas multidisciplinares

Asociaciones temporales con artistas, sociólogos, antropólogos, diseñadores...

CI.03 CONOCIMIENTO CONECTIVO:

Producción de artículos/Participación en Congresos/Investigación

Líneas de Investigación:

Arquitectura y Fotografía

Arquitectura y Género

Contrucción Participativa

TICs

CI.04 PLATAFORMA DE APRENDIZAJE UBICUO. taller DIY

Experiencia Docente. Centro Adscrito de Valencia de la UEM

Asignatura de Taller Proyectual

IN. es concebida como una Unidad Central de Procesamientos IN-tegrados (CPU) desde la cual se accede a procesos* de fabricación, producción y observación, contextualizando la arquitectura 'al uso' con los nuevos modos de hacer y estar.

El objetivo es descubrir mediante los procesos, a través un Sistema Operativo de gestión (SO) que logre la integración de las múltiples sensibilidades desordenadas que genera la nueva visión sobre el estado de las cosas.

Este (SO), concibe como herramienta motor de las operaciones el cariño hacia las cosas, ejerciendo de disposivo activador a cuatro Circuitos Integrados (CI) que actúan de semiconductores de la información, generando un espacio de IN-tercambio de conocimiento, salpicaduras y derivas desde los procesos teóricos hasta la materialización física de la arquitectura, y viceversa.