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Aprendizaje basado en el entorno

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Títol de la Col·lecció: Sin prejuicios
Títol: Aprendizaje basado en el entorno
Subtítol: Cómo conectar las aulas con la comunidad
Número de la col·lecció: 4
Autor: Sobel, David 1949-
Traductor: Marsal, Maria Lluïsa (1974-)
Prefaci: Marsal, Maria Lluïsa (1974-)
Director de la col·lecció: Fundación Arquia
Data de publicació: 2022
ISBN: 978-84-124459-7-8
Format: 21 cm
Idioma: spa
Editorial: Fundación Arquia
Tipus de document: text
Il·lustracions: Sólo texto
Nombre de pàgines: 144
Ressenya:

APRENDIZAJE BASADO EN EN ENTORNO. David Sobel (traducción de M. Lluïsa Marsal)

¿Cómo podemos iniciar una concienciación sobre nuestro entorno?
El sistema educativo introduce paulatinamente nuevas metodologías de aprendizajes prácticos, como el aprendizaje basado en proyectos o ABP (Project-based Learning, PBL), el aprendizaje-servicio o ApS (Service-Learning), el aprendizaje cooperativo, etc. En esta misma línea, David Sobel nos presenta en esta edición la pedagogía del lugar, de ahí la selección y traducción de este manuscrito para presentar el aprendizaje basado en el entorno (Place-based Education, PBE). Un proyecto de educación medioambiental que surge con el objetivo de implantar en las escuelas una docencia que involucre a la comunidad y permita al estudiantado, desde una edad temprana, desarrollar un sentido del lugar más profundo, y se conecte intensamente con su entorno para respetarlo y cuidarlo mejor de como lo hemos hecho las generaciones anteriores.

Fundación arquia, NOVEDAD, Julio 2022 (Disponible en librerías especializadas en agosto-septiembre).

Editorial: Fundación Arquia (FQ) 2020, Editing, corrección y coordinación editorial: Yolanda Ortega Sanz (equipo FQ), Revisión técnica de la traducción: Marta Rojals, Asesoramiento lingüístico: Virginia Fernández Nadal, Diseño editorial y maquetación: gráfica futura, Impresión: Ce.Ge, Distribución: AZeta

Lloc: Barcelona
Tema matèria: Educación
Tipus contingut CD: Libros
local.missingkey: NOT IN SCHEMA: dc.identifier.signature; dc.identifier.signature: FQ/SP/4