El ejercicio ha consistido en el proceso de proyecto, de cómo empezar con una idea y desarrllarla hasta el final. La inspiración inicial provenía de los números y de las teorías de las proporciones, de ahí a la realidad de estas propiedades matemáticas, que podemos encuentrar en la naturaleza, para poco a poco ir evolucionando hasta la forma final. También se consideró fundamental el trabajar en especial medida la relación entre las piezas, y cómo desplegarlas en el espacio. Y por último, al proponerse un ejercicio en el contexto del lago, se buscó también que estos volúmenes se integraran tanto formal como materialmente en el entorno.
Amadeo Giménez Stamminger
Estudiante
E.T.S. A - València - UPV
ALACANT | ESPANYA